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11个技巧让孩子轻松拿下背诵!

我要评论  2018-05-05 20:27:02   浏览次数:
背课文,是小学一年级到高三学生都逃离不开的噩梦。

  好不容易背诵的课文,第二天就忘记,对于孩子来说,这是常有的事情。其实,背课文也是有一定的技巧,不一定只依靠死记硬背。

(图片来源网络)

  小编介绍的11个背诵的小技巧,各自适用于不同的文章,可以帮孩子快速有效的记忆课文!

  1抄诵法

  俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

  2关系法

  背诵之前,先弄清文章的结构关系。比如动静关系、远近关系,等等。有些文章内容中有表示时间顺序和方位顺序的词语,弄清楚,然后按顺序背诵。

  3人物法

  记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情、忆人思言,就有助于理解与背诵。

  4情境法

  创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

  5情节法

  掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节后,再据情而背就容易多了。

  6延伸法

  背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。

  7对比法

  把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

  8提纲法

  列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。也可以根据文章内容提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记背诵内容。

  9列表法

  记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

  10点线法

  抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。

  11分合法

  先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

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